2019年10月9日下午14：00，以“传播学研究的不同理论学派和方法”为主题的学术讲座在www.优德88.cpm 传媒学院独墅湖校区文综楼二楼学术中心隆重举行。本次学术讲座由传媒学院科协主办，邀请了美国纽约州立大学传播系洪浚浩教授作为主讲人。洪浚浩教授以传播学研究的不同理论学派和方法为中心，系统地讲述了与传播学相关的知识。
洪浚浩教授讲到，传播学在中国是一门引进的学科，最早是在西方发展起来。前20-30年我们在跟着西方学习，带有盲目性，容易受前人思想的影响，在选择理论学派、运用传播学的研究方法上不是很自觉。但无可厚非，因为这带有历史的必然性。洪教授以现任华东师范传播学吕新雨教授对中国传播学40年发展的回顾的会议为例，讲述了中国早期传播学的研究同样具有重要意义，回顾历史并以史为鉴，取优补阙，可以助力发展。后20年我国开始自觉地了解传播学，包括如何正确地看待不同理论学派、研究方法。
结合自身经历，洪浚浩教授讲到，直到现在，学派之间的对立与矛盾仍然激烈。传播学主要学派的分为行政学派和批判学派。两者一个把传播看成一个过程，通过经验人为地改变其中的步骤，以达到理想的结果，但太过看重利益；另一个从文史哲的角度出发，将传播与社会、政治、经济、文化等相结合，更有深度与厚度，但问题是怎么上升到普遍规律。两大学派据理力争，各不相让。流派的不同导致方法的不同，而这些不同归根结底在于你怎么看待传播，不能肯定地说谁对谁错。
洪浚浩教授指出，二十世纪80年代开始，传播学就不再特别强调某一个学派，而是强调学者要看到各个学派的方法、优点与不足，做到能更自主的选择研究的方向与内容。我们要了解不同的学派，但受所看到的面的局限性与差异性，不同学派的见解往往各不相同，关键是各学派能否从科学的层面上验证自身的理论，大家各有长处与不足，学者要做到的，应该是从不足中看到教训，从长处中吸取经验。
关于研究生怎么做研究，洪教授指出研究生要学会研究方法与理论思维，这往往会让你脱颖而出。同时指出理论探索重要，但不是一朝一夕可以完成，要经过反复长时间的推敲。
最后，洪浚浩教授指出，传播学是一门与时俱进的学科，且与社会有着密切的联系。当代，传播学进行了转型，由人文学科向社会学科转型。并就“为什么会有这样一个转型、为什么这个转型发生在美国、怎么来看待这个转型”做了详细的解说。
洪浚浩教授的讲座对传播学的研究有着深刻的指导意义，也为学者在传播学的学习方法上指点迷津，在座诸位纷纷表示受益匪浅。