2023年8月21日上午9:00，学院在激光楼311会议室召开了青年教师教学交流研讨会，会议线上线下同步进行。学院教学督导吴建宏，光电信息系主任李念强、副主任秦琳玲、副主任马锁冬，光电信息科学与工程专业建设委员会成员郭培基，学院青年教师代表和教务办公室相关老师参加了会议。会议由李念强主持。

会议伊始，李念强主任介绍了与会专家和老师，并对本次研讨会的主要目的作简要说明，希望学院青年教师代表结合下学期本科生课程教学任务，模拟课堂教学，在课程设计、课程内容、教学技巧及教学规范等方面相互学习交流，进一步提高学院本科教学水平。

接着，潘俏、黄河、胡鑫、刘小翼、杨炯等5位青年教师代表，结合课程内容依次进行了20分钟的课堂教学模拟。教师代表们各展所长，用规范合理的课程设计、案例引入与交叉融合的导学助学模式、通俗细致的定理讲解展现了对课堂教学的充分准备和精心投入。

随后，吴建宏结合自身多年的课堂教学经验和院内课堂教学督导经历，就本次各位老师的模拟课堂教学提出了中肯的意见和建议：一是多从学生角度出发考虑，注重与学生之间的交流互动，及时掌握学生对知识点理解状态，结合学生听课需求改善讲课内容和模式；二是注意黑板板书的字体大小，从便于学生理解的角度优化改进PPT教案；三是讲课要声音洪亮，口齿清晰，语速适中，用词准确，既要保障后排学生听课效果，又要保证知识点传达准确。郭培基建议各位老师从学生角度反推教学模式，细化教学内容，对于知识点较为密集的章节可适当展开讲解，拓充PPT课件内容，确保知识点传递清晰准确。秦琳玲老师也建议各位老师在教学中可以适当加入课程思政的元素，充分发挥好课堂教学的价值引领作用，将专业知识教育与立德树人目标相结合，增强学生对专业的认可度，不断提高课堂教学成效和人才培养质量。

会议最后，李念强对本次与会专家再次表示感谢，并结合自身任课经验，对本科课堂教学提出进一步的要求。一是要严格把控课堂教学时间，关注学生的听课状态，增加互动，提高学生学习积极性，同时加深学生对知识点的理解；二是要通过在线课程、线下课堂、公共课等多种途径听课听学，逐步提高青年教师自身的专业素养和教学质量水平；三是要充分发挥青年教师科研优势，以研促教，不断提高课堂教学质量和水平。

持续两个半小时的青年教师教学交流研讨会圆满结束，学院也将结合本次研讨会精神，通过更多教学研讨活动，进一步促进教师间的教学研讨和交流学习，不断提升学院教师教学质量水平，从而提高本科教学工作成效和人才培养质量。