为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大及二十届一中、二中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记对江苏工作以及关于教育的重要论述和重要指示批示精神，进一步提升理论学习中心组学习的制度化、规范化水平，根据中央宣传部、中央组织部《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》和《关于加强和改进党委理论学习中心组学习的意见》（苏大委〔2017〕4 号）文件要求，结合学院党委工作安排，特制定2023-2024学年度第二学期党委理论学习中心组学习计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，切实落实省委和上级有关会议精神，引导带动广大党员和师生员工把思想与行动统一到中央、省委的决策部署上来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为进一步推进中国特色世界一流大学建设，努力开创新时代学院事业发展新局面提供坚强有力的思想保证。
二、学习内容
（一）党风廉政建设和反腐败工作专题学习
学习要点：学习习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、新修订的《中国共产党纪律处分条例》、新修订的《中国共产党巡视工作条例》。二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，深刻阐述党的自我革命的重要思想，科学回答关于党的自我革命的三个重大问题，明确提出推进自我革命“九个以”的实践要求，对持续发力、纵深推进反腐败斗争作出战略部署。习近平总书记关于党的自我革命的重要思想凝结了新时代全面从严治党丰富实践经验和重要理论成果，凝聚了全党高度共识，为新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循。要深入学习领悟、坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，提高政治站位，增强政治自觉，切实把思想和行动统一到习近平总书记关于党的自我革命的重要思想上来，在新征程上忠实履职尽责，为开创党的自我革命新局面作出不懈努力。要把新修订的《中国共产党纪律处分条例》和新修订的《中国共产党巡视工作条例》精神贯彻到学院工作的各方面各领域，切实推进全面从严治党向纵深发展。
（二）学习习近平总书记重要讲话、重要文章精神
学习要点：及时跟进学习习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时发表的重要讲话、习近平总书记重要文章《以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化》（《求是》 2024 第 1 期）、《完整、准确、全面贯彻落实关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想》（《求是》2024 年第 2 期）、《铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展》（《求是》2024第3期）等。要全面准确学习领会习近平总书记重要讲话、重要文章精神，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同全面贯彻党的二十大精神结合起来，同贯彻落实中央精神和教育部、省委要求结合起来，更好用以指导、推进“双一流” 建设苏大新实践。
（三）全国两会精神专题学习
学习要点：举办全国两会精神学习报告会，深刻领会第十四届全国人民代表大会第二次会议精神和全国政协第十四届全国委员会第二次会议精神。要深入学习领会习近平总书记在全国“两会”期间发表的重要讲话精神和全国人大通过的重要决定、法律、报告等，切实提高思想站位，凝聚思想共识，稳步推进各项工作见行见效，奋力推动学院事业高质量发展。
（四）党史专题学习
学习要点：开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。
（五）习近平法治思想专题学习
学习要点：2020 年召开的中央全面依法治国工作会议首次提出习近平法治思想。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。要把学习宣传贯彻习近平法治思想作为一项重要政治任务抓实抓好，按照教育部《高等学校法治工作测评指标》和《全省教育系统领导干部应知应会党内法规和国家法律法规个性专业清单》认真学习，不断提高领导干部运用法治思维和法治方式破解难题、推进改革的依法履职能力。
调研学习：开展专题调研
调研要求：结合工作实际，深入基层、了解民意、掌握实情，着眼解决实际问题，推动学校各项工作高质量发展，形成调研报告或理论文章。
个人自学：必读书目：《习近平关于中国式现代化论述摘编》《习近平法治思想学习问答》《习近平关于基层治理论述摘编》《习近平总书记关于制造强国的重要论述学习读本》；自选书目1本，自定。
根据中央精神和省委部署，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，党委理论学习中心组将适时增加有关学习内容。
三、学习方法和要求
（一）注重个人自学和集体学习相结合，不断提高学习的积极性、主动性和创造性。中心组学习可以采取文件精读、集体研讨、专家辅导、个人自学、专题调研、观看影像资料等各种有效学习载体，讲求实效。学习过程中，由中心组成员轮流领学、重点发言，其他中心组成员谈学习体会、交流发言，党委主要负责同志作总结点评。
（二）坚持理论联系实际的优良学风，增强理论学习的实效性。把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神与当前开展的各项工作紧密结合起来，把提高理论水平同提高领导水平紧密结合起 来，把转变思想作风同转变工作作风紧密结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和思路举措。
（三）规范学习管理，增强学习的制度化、规范化。做好学习档案归档工作，学习档案包括：学期学习计划、学习记录、学习资料、学习考勤、中心组成员重点发言稿等。严格考勤制度， 中心组成员应当按时参加学习，确因特殊情况需请假的，应当严格履行请假手续，并及时以适当形式补学。
学院党委理论学习中心组集中学习每学期不少于 3 次。每位中心组成员每年重点发言至少 1 次，撰写至少 1 篇调研报告或理论文章，重点发言的书面材料、调研报告和理论文章于年底交由党委宣传部存档。
