时间:2024-03-21 浏览:10
130100艺术学 (学术学位)
方向 代码 |
研究方向 |
复试基本要求 |
备注 |
01 |
作曲理论 |
一、专业主项考试(笔试):考核考生作曲理论专业的综合能力,包括知识储备、理论基础以及利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。 二、综合面试 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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02 |
音乐学 |
一、专业主项考试(笔试):考核考生音乐学专业的综合能力,包括知识储备、理论基础以及利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。 二、综合面试 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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03 |
音乐教育理论 |
一、专业主项考试(笔试):考核考生音乐教育理论专业的综合能力,包括知识储备、理论基础以及利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。 二、综合面试: 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
135200音乐(专业学位)
01 |
钢琴演奏 |
一、专业主项考试: 1.海顿、莫扎特、贝多芬或舒伯特钢琴奏鸣曲快板乐章一首; 2.自选钢琴乐曲一首。 二、综合面试: 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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02 |
管弦乐器演奏 |
一、专业主项考试: 1.自选技巧性练习曲一首; 2.自选乐曲一首。 二、综合面试 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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03 |
声乐表演 |
一、专业主项考试: 1.一首19世纪之前的意大利艺术歌曲或咏叹调; 2.一首德国艺术歌曲或法国艺术歌曲; 3.自选一首用其他语言演唱的歌曲。 二、综合面试: 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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04 |
音乐教育 (钢琴) |
一、专业主项考试: 1.海顿、莫扎特、贝多芬或舒伯特钢琴奏鸣曲快板乐章一首; 2.自选钢琴乐曲一首。 3.说课环节(内容包括教材学情、教学目标、教学重难点、教法、教具准备、教学过程) 二、综合面试: 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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05 |
音乐教育 (声乐) |
一、专业主项考试: 1.外国歌剧、音乐剧或艺术歌曲一首; 2.中国歌曲一首; 3.说课环节(内容包括教材学情、教学目标、教学重难点、教法、教具准备、教学过程) 二、综合面试: 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |
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06 |
音乐教育 (器乐) |
一、专业主项考试: 1.自选技巧练习曲一首; 2.自选乐曲一首。 3.说课环节(内容包括教材学情、教学目标、教学重难点、教法、教具准备、教学过程) 二、综合面试: 1.个人陈述:时长不超过5分钟,内容主要包括:专业背景、从事过的研究工作、人生经历以及个人兴趣、未来的学习和职业规划等。 2.外语测试:听力、口语、专业外语等方面能力的测试。 3.综合素质考核:考核对学科动态的了解、在本专业领域发展的潜力等,以及本专业学习、科研和社会实践等方面的经历,个人心理特征、诚信状况、意志品质等。 |