何静老师自2014年起担任自考班主任工作，五年来作为一名班主任，以奉献之心，理解之心，平等之心和宽容之心对待每一位学生。 对于有心理问题障碍的学生，耐心沟通。经常与学生交流，在学习上、生活上、心理上及时发现存在的问题，以防范于未然 开展班级管理工作时候，对班干部进行具体的指导和放手工作，鼓励他们发挥创造性，放手让他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。 何静老师说：“善待每一位孩子，用一颗真诚无私的爱心帮助他们顺利完成学业，找到一份自己心仪的职业是我努力的方向。”
