2022年04月24日，护理学院2022年春季学硕班的《护理理论》课程通过腾讯会议（ID：958 8664 0358）邀请中国医科大学护理学院刘宇教授授课。护理学院李惠玲院长主持了本次会议，本次授课除学硕班11名研究生在线学习外，还吸引了护理学院的其他师生共同参与本次学习。
刘宇教授，博士学历，中国医科大学护理学院教授，研究方向老年护理。
刘宇教授向同学们简要介绍了自己的前期学术经历，进入主题后向同学们抛出问题“为什么要学习护理理论，结合自己的经验谈一谈”，同学们线上分享自己的想法，刘宇老师对同学们的想法给予肯定，同时也提醒同学们重视护理理论在护理教育、护理管理及护理学科发展中的重要性。
而后刘宇教授从相关的理论家和理论发展、理论内容、主要概念、理论框架等方面为大家讲授了人性化护理理论。根据课前文献学习和课上理论的讲解，刘宇教授向同学们提出两个思考题：1.从我给的文章中提出2点让大家觉得最受启发的并说明为什么？2.如果护士想更好地应用这个人性化护理的理论，护士应该如何培养自己的能力？20分钟后两组同学进行进行PPT汇报，各小组成员在积极讨论后完成了线上汇报，刘宇老师组织两组同学分别进行评价，且对同学们的汇报进行点评及答疑。讨论汇报环节，学生们紧张而高效，启发学生快速思考、紧密合作与开拓创新。同学们在刘宇老师的引导下体验了新的教学模式，印象十分深刻。
在讨论过后，刘宇为大家讲授了人类适转理论。刘教授的课，深入浅出，理论联系实际，将人类适转理论从发展背景到应用一一详尽解析。刘教授细致地讲授了人类适转理论在说明意义、同步节律和推动超越这3个关键环节应该如何理解和使用。此外，刘宇教授精心准备了美国临床情境应用中的视频，这加深了同学们对该理论的理解、认识，对同学们在以后科研过程中应当如何使用该理论起到指导的作用。
会议的最后，李惠玲教授和同学们对刘宇教授的精心准备和精彩讲授致以诚挚的谢意。刘宇教授本次的线上授课使同学们收获颇丰、受益匪浅，并对同学寄予殷切的希望，希望同学们能够将护理理论在今后的科研学习与临床实践方面学以致用。
供稿：张涛梅
审核：李惠玲
